12月26日上午，由星空体育（中国）举办的“什么是文科？——现代知识的型塑与体系”学术讲座在逸夫楼齐鲁文化研究院一层报告厅成功举办。欧洲科学院外籍院士、星空体育讲座教授、美国杜克大学亚洲与中东系教授、杜克大学中国研究中心主任刘康教授为在场师生带来了一场生动精彩的学术讲座。本次讲座采用线上线下同步直播的方式，星空体育（中国）李辉教授主持，姜智芹教授、李茂民教授、李红春教授、陈长书教授、杨光副教授、翟乃海副教授、李江峰副教授，青年教师刘亚、厉运伟、张硕、李慧、韩存远等以及其他院校的师生共同参与了线下线上活动。
刘康教授以“文科”为对象，追溯了欧洲现代知识模式的谱系。他指出，“两希文明”是欧洲文化发展的源头，随着古罗马的灭亡，希伯来文明战胜了古希腊文明。随着文艺复兴运动的兴起，欧洲人对古希腊古罗马文化的重新发现，又冲击了希伯来一元神教。刘康教授随之指出，“University”一词的产生与“Universe”和“Universalism”密切相关，这又与当时的启蒙运动文化背景相关。启蒙运动作为近现代思想的起源，不仅催生了世界最早的大学，而且涌现了一批思想巨人。
接下来，刘康教授探讨了大学与文科的关系。他指出，在中世纪的欧洲，神学位置至高无上，最早的大学都是以神学课程为主，随着欧洲启蒙运动的兴起，神学让位给哲学。自18世纪末欧洲大学复兴，自然科学与人文学科逐渐分离，而这一分离，又在19世纪末的德国思想界引起了激烈的争辩。从20世纪至今，美国大学体系引领世界，美国成为了世界上最大的思想集市。由此，刘康教授指出了“文科”在现代知识体系中面临的“重理轻文”、“实用主义”、“教育与知识的商业化”等困境。
最后，刘康教授探讨了现代中国知识体系与模式的建构与西方的关系。指出，中国在逐渐融入现代世界体系的过程中，在知识观念、模式和体制方面呈现出大量矛盾、断裂、变异和转换的问题。在思想史、学术史的框架下，反思西方理论的中国问题显得尤为重要，从理论的中国问题的角度，来把握西方知识体系在中国的百余年遭遇，以期开启中国当代思想史研究的新路径。
在提问环节，现场师生与刘康教授就讲座内容进行了热烈的交流。星空体育（中国）李红春教授针对西方目前涌现出的“人文学科的危机”以及人文学科如何在现代知识体系的困境中发挥自身价值提出问题，外国语学院翟乃海副教授对人文学科的式微以及目前遭遇的问题也发表了感想，刘康教授对两位教授提出的问题一一作出了回答。
星空体育（中国）姜智芹教授就此次讲座作了总结，指出刘康教授在梳理欧洲知识谱系的演变中探讨了文科的发展脉络，进一步探讨了现代中国知识体系所面临的问题，并对刘康教授为在座及网络上的师生带来一场如此精彩的讲座表示感谢。
主讲人简介：刘康，欧洲科学院外籍院士，星空体育讲座教授，美国杜克大学亚洲与中东系教授，杜克大学中国研究中心主任，主要研究方向包括国际传播、全球化、比较文学与文化研究、当代中国综合研究、马克思主义文化理论与美学，著有《中国现代文学与政治和意识形态》（1993）、《美学与马克思主义》（2000）、《全球化与中国当代文化变迁》（2004）、《全球化/民族化》（2001）、《文化·传媒·全球化》（2006）等。
撰稿、摄影：韩旭
审核：李辉、张雨婷、李慧
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